Projekto „Citizenship School“partneriai Briuselyje pristatė 10 rekomendacijų migrantų politiniam dalyvavimui Europoje stiprinti

Dešimt rekomendacijų, parengtų Ispanijos, Italijos, Portugalijos ir Lietuvos organizacijų, skirtos didinti migrantų ir rasinę diskriminaciją patiriančių žmonių atstovavimą, stiprinti jų politinę lyderystę ir sudaryti daugiau galimybių dalyvauti priimant sprendimus.

Tarp pagrindinių siūlymų – suteikti teisę balsuoti pagal gyvenamąją vietą, o ne pilietybę, sukurti politinio dalyvavimo stebėsenos sistemą ir imtis konkrečių priemonių, kad politinėse partijose būtų užtikrintas įvairesnis atstovavimas ir sudarytos realios galimybės migrantams patekti į sprendimų priėmimo pozicijas.

Kas priima sprendimus Europoje, kai milijonai žmonių, kurie čia gyvena, dirba ir yra aktyvūs visuomenės nariai, vis dar negali visapusiškai dalyvauti sprendimų priėmime?

Šis klausimas tapo vienu pagrindinių renginio „Who Shapes European Democracy?“ akcentų. Briuselyje vykusiame renginyje projekto „Citizenship School“ partneriai pristatė dešimties rekomendacijų rinkinį, kuriuo siekiama sudaryti sąlygas migrantams ir rasinę diskriminaciją patiriantiems žmonėms visavertiškai dalyvauti politiniame gyvenime.

Karališkajame flamandų teatre vykusiame renginyje susitiko dalyviai iš Ispanijos, Italijos, Portugalijos ir Lietuvos, taip pat ekspertai, aktyvistai ir pilietinės visuomenės atstovai.

Diskusijoje dalyvavo politikos mokslininkė, įvairovės, įtraukties ir politinio dalyvavimo ekspertė Fatima Zibouh, organizacijos VOICIFY advokacijos ir judėjimų telkimo vadovas Abdulsami Arjumand bei nevyriausybinės organizacijos „Jovesólides“ vykdomoji direktorė ir visų septynių Ispanijoje įgyvendintų „Citizenship School“ laidų vadovė Boutaina El Hadri.

Renginio metu buvo kalbama apie pagrindines kliūtis, kurios trukdo migrantams ir rasinę diskriminaciją patiriantiems žmonėms aktyviai dalyvauti politiniame gyvenime: ribotas balsavimo teises, nepakankamą atstovavimą politikoje, institucinę diskriminaciją ir sunkumus patekti į renkamas politines pareigas.

Visą diskusiją jungė viena esminė mintis: dalyvauti ne visada reiškia turėti galimybę priimti sprendimus.

Nuo Ispanijoje sukauptos patirties iki europinės iniciatyvos

„Citizenship School“ iniciatyvą Ispanijoje jau septynis kartus įgyvendino organizacija „Jovesólides“, siekdama mažinti jaunų žmonių, turinčių migracijos patirties, atotrūkį nuo politinio gyvenimo.

Per šį laiką sukurta metodika peržengė Ispanijos ribas ir buvo pritaikyta dar trijose Europos šalyse – Italijoje, Portugalijoje ir Lietuvoje. Čia buvo organizuojami mokymai, mentorystės veiklos, diskusijos ir politinės advokacijos iniciatyvos.

Keturių šalių patirtis leido išryškinti bendras kliūtis, su kuriomis susiduria migrantai ir rasinę diskriminaciją patiriantys žmonės, o jų patirtis bei išsakytus poreikius paversti konkrečiais pasiūlymais.

Šio darbo rezultatas – dešimt rekomendacijų, Briuselyje pristatytų kaip bendras Europos šalių pasiūlymas, skirtas stiprinti demokratinį dalyvavimą ir atverti politines sprendimų priėmimo erdves įvairesniems visuomenės nariams.

Dešimt rekomendacijų – siekiant atverti kelią į sprendimų priėmimą

Rekomendacijose dėl migrantų demokratinio dalyvavimo pateikiamos gairės, kaip politines institucijas ir partijas padaryti atviresnes, stiprinti politinę lyderystę ir užtikrinti, kad migrantai turėtų realių galimybių dalyvauti priimant sprendimus.

Pirmoji rekomendacija – teisę balsuoti sieti su gyvenamąja vieta, o ne pilietybe. Kitaip tariant, žmonės, kurie gyvena konkrečioje šalyje ir yra jos visuomenės dalis, turėtų turėti galimybę rinkti savo atstovus nepriklausomai nuo jų pilietybės.

Antroji rekomendacija – sukurti migrantų ir rasinę diskriminaciją patiriančių žmonių politinio dalyvavimo stebėsenos sistemą. Ji padėtų sekti, kiek šių žmonių yra atstovaujama politinėse partijose, rinkimų sąrašuose, valstybės institucijose ir kitose vietose, kur priimami svarbūs sprendimai.

Trečioji rekomendacija ragina keisti politinių partijų veiklos praktiką ir sudaryti daugiau galimybių migrantams dalyvauti priimant politinius sprendimus. Tam siūloma taikyti tikslines atstovavimo priemones, nustatyti konkrečius siektinus tikslus, užtikrinti įvairesnę kandidatų sudėtį rinkimų sąrašuose ir sudaryti galimybes kandidatams užimti realias galimybes būti išrinktiems suteikiančias pozicijas.

Likusiomis rekomendacijomis siekiama mažinti teisines kliūtis, stiprinti tiesioginį žmonių dalyvavimą politiniame gyvenime, kovoti su institucine diskriminacija ir sudaryti sąlygas migrantams bei rasinę diskriminaciją patiriantiems žmonėms tapti politiniais lyderiais.

Didesnis atstovavimas – stipresnė demokratija

Šie klausimai tampa ypač svarbūs stiprėjant kraštutinių dešiniųjų judėjimams ir vis dažniau viešojoje erdvėje skambant rasistinei bei ksenofobinei retorikai. Migrantų ir rasinę diskriminaciją patiriančių žmonių temos užima vis svarbesnę vietą politinėse diskusijose, tačiau pačių šių bendruomenių atstovų tarp sprendimus priimančių žmonių vis dar gerokai per mažai.

Po renginio projekto dalyviai apsilankė Europos Parlamente ir jo posėdžių salėje. Taip simboliškai užbaigtas dvejus metus trukęs darbas keturiose Europos šalyse – į Briuselį atvežtos dešimt konkrečių rekomendacijų, skirtų politinėms institucijoms ir partijoms.

Po dvejų metų darbo Europoje „Citizenship Academy“ siunčia aiškią žinutę: daugiau žmonių įsitraukimo, didesnis atstovavimas ir didesnė įvairovė reiškia stipresnę ir įtraukesnę demokratiją.

„Citizenship Academy“ – „Erasmus+“ iniciatyva, 2024–2026 m. įgyvendinama Ispanijoje, Italijoje, Portugalijoje ir Lietuvoje. Projektą koordinuoja „Jovesólides“, bendradarbiaudama su organizacijomis COPE, Pasaulio piliečių akademija ir „VogalOrizontal“. Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.

Šiame tekste išsakytos nuomonės ir požiūriai priklauso autoriams ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar finansuojančios institucijos poziciją. Europos Sąjunga ir finansuojanti institucija nėra atsakingos už šiame tekste išsakytas nuomones.